Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

A beiskolázott tanulók Csorna városából és Győr-Moson-Sopron Megye térségéből kerülnek be a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Székhelyintézményében működő valamint az országos speciális Szakértői Bizottságok szakértő véleménye alapján A tanulók a 9/E évfolyamon sajátítják el az intézményben oktatott szakmák alapozó ismereteit mezőgazdasági-erdészet és élelmiszeripar szakterületek körében. A 419 ellátott gyermekből 221 fő, 53% kapott 5 alkalomnál több fejlesztést, összesen 5516 alkalommal. Tagintézmény vezető. A Rendeletben is meghatározott 10 év alatti gyermekeknek készült bútorok azonban hiányoznak. Az Éves Munkaterv a szakszolgálat munkatársainak javaslatainak figyelembe vételével készül. 15. kerületi pedagógiai szakszolgálat. A szakszolgálati feladatok közül a gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés és gondozás, a logopédiai ellátás, a szakértői bizottsági tevékenység, a nevelési tanácsadás, a gyógytestnevelés és új elemként a kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozása szakfeladatot tudjuk a jelenlegi személyi állománnyal ellátni.

• Pedagógiai szakszolgálat szakértői vélemény
• 15. kerületi pedagógiai szakszolgálat
• Pedagógiai szakszolgálat erőmű utca
• Pedagógiai szakszolgálat fejér megye
• Vas megyei pedagógiai szakszolgálat
• Pedagógiai szakszolgálat mogyoródi út

Pedagógiai Szakszolgálat Szakértői Vélemény

38 esetben gondoltuk úgy, hogy a BTM nehézség továbbra is fennáll. Pedagógiai szakszolgálati protokollok letöltése. Bemutatkozik a Pedagógiai Szakszolgálat – SZMPSZ. Intézményünk munkájának minél szélesebb körű elismerésére törekszünk, ezért lehetőség szerint publikálunk, illetve konferenciákon előadásokat, gyakorlati bemutatókat tartunk. Az előző tanévben 208 gyermek került logopédiai ellátásra, ami 28 fős létszámemelkedést mutat. A munkafegyelem, foglalkozások pontos betartása, vizsgálati és terápiás helységek berendezésének és állagmegóvásának monitorozása is kiemelkedő fontosságú volt. Kialakítottam és dokumentáltam a szabadságolások rendjét.

15. Kerületi Pedagógiai Szakszolgálat

Sajnos Erdőző-Horváth Krisztina és Bíró Ilona sem rendelkezik szakvizsgával, így az ő bevételük a Továbbképzési programba és beiskolázási tervbe mindenképpen szükséges lesz. Segítjük az átmenetet a bölcsőde és az óvoda, az óvoda és az általános iskola és az általános iskola és a középiskola között. 44 esetben BTM nehézséget diagnosztizáltunk, 15 esetben pedig SNI gyanú miatt a székhelyintézményhez továbbítottuk a vizsgálatot. Így összegezve elmondható, hogy a 11 szakalkalmazotti álláshely a 2016/2017-es tanév zárására án betöltésre került. Érdekes, hogy a 12 óvodánk közül mindösszesen kettő kért vizsgálatot. ÉVES MUNKATERV 2017/2018. GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT PANNONHALMI TAGINTÉZMÉNYE - PDF Free Download. Az elmaradt szűrésekre betegség illetve külföldön tartózkodás miatt nem került sor.

Pedagógiai Szakszolgálat Erőmű Utca

Szeptemberben 17, októberben 11, novemberben 18, decemberben 13, január 20-ig 6 kérelem érkezett. Kissné Kotrics Krisztina ügyviteli dolgozó kolléganőm segítségével folyamatosan egyeztettük a jelenléti íveket a szabadságok kiírásával. Hutvágner Kamilla GYED-en lévő kolléganőnk álláshelye nem lett újból meghirdetve, mert ő a GYED ill. GYES mellett január 01-től heti 10 órában ellátta a pszichológusi feladatokat től a tartós távollét megszűnt szeptemberétől mindkét pszichológus teljes munkaidőben kezdte el a as tanévet. Belső ellenőrzés A vezetői munka alapja a törvényesség és a szakmaiság. Szeptemberben 7 fővel indultunk. A logopédusok mentora logopédus, tagintézmény vezető. Ezáltal biztosítottuk azon gyermekek fejlődését is, akiket a szülők nem hoznának el a fejlesztésre. Programjainknak fontos célja, hogy a szakszolgálati ellátásba kerülő gyerekek a képességeikhez igazodó komplex fejlesztést kapjanak. 7 gondozásra való igény. Pedagógiai szakszolgálat erőmű utca. Mind Pannonhalmán, mind Győrújbaráton egy-egy asztali géppel és egy-egy multifunkcionális nyomtatóval rendelkezünk. Szakfeladatonkénti összesítésben 1025 gyermekkel és azok szüleivel kerültünk kapcsolatba.

Pedagógiai Szakszolgálat Fejér Megye

Vas Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

Szakszolgálatunk a vezetővel és a szakalkalmazotti közösséggel egyetlen szakmai munkacsoportot alkotott. EMMI rendelet 9. mellékletében meghatározott kötelező, minimális eszközök és felszerelések közül az elmúlt tanévben több vizsgáló és terápiás eszközt is kaptunk a Győri Tankerületi Központnak köszönhetően. Szakértői bizottsági tevékenység. A 236 gyermekből 161-en óvodába, 75-en iskolába jártak. Minden évben megrendezik a "Népi Kismesterségek Napját", melyre a megye gyógypedagógia intézményei kapnak meghívást. Őket mindenképpen szeretném beletenni a Beiskolázási tervbe. Pedagógiai szakszolgálat szakértői vélemény. Fejes Tímea gyógypedagógus kolléganőnk már több továbbképzésen is elvégzett az előző években. Az első félévben heti 72 órában 13 település 12 óvodájában és 8 iskolájában tartottunk foglalkozásokat 230 gyermek részére. A folyamatos, gördülékeny munkavégzés és a várakozási idő optimális biztosítása miatt a szakfeladatok között az óraszámokat az igények figyelembe vételével módosítjuk.

Pedagógiai Szakszolgálat Mogyoródi Út

A feladatellátásban nagy segítséget jelentenek az óraadó logopédusok is, de hosszútávon fontosnak tartom az arányok jelentős eltolását a főállású logopédusok irányába. Vezetőként kedden, csütörtökön és pénteken 12:00 és 16:00 között tartózkodom a telephelyen. Az idén a több évtizedes baráti és szakmai kapcsolatnak köszönhetően Együttműködési megállapodás aláírására is sor kerül. 16 munkaköre betöltéséhez szükséges szakvizsgát adó képzéshez sem kapott anyagi támogatást a négy félév során. Az intézmény gyógypedagógiai munkája minden gyermek részére biztosítja az egyéni fejlesztés lehetőségeit. Közösségi, társadalmi szerepvállalás12. Míg a 2014/2015-ben az 507 ellátott gyermekből 213 gyermek, 42% kapott 5 alkalomnál több fejlesztést, összesen 4960 alkalommal, addig a 2015/2016-os 5. 6 tanévben a 455 ellátott gyermekből 224 fő, 49%, ami 5720 alkalmat jelentett. Az első félévben kaptunk terápiás eszközöket (érzékelő korongok, Activity Original, Activity My First, bilibo, 2 db karikadobáló készlet érzékelésfejlesztés II., modulkészlet KIT1, egyensúlyérzék fejlesztő folyami kövek, libikóka, képkártyák, tüskelabda, babzsákok) és a diagnosztikai munka segítésére több tesztet is (WPPSI-IV, WISC-IV, WAIS-IV, GOH beszédhallást ellenőrző készülék, Képanyag a 16. A heti óraszám 18-ra emelkedett. Autizmussal élő gyermekek célzott pedagógiai ellátásának elméleti és gyakorlati alapjai tanfolyam.

A 2017 évi SZÓL-E szűrőeljáráson 151 gyermeket tudtunk június 30-ig megnézni az óvodák által megadott névsor alapján. Az 5 éves szűrések döntően május-júniusban, illetve szeptemberben történnek. Heti egyszer mindenki kapott ellátást. Szűrőeljárás, Beszédészlelés – és beszédmegértés vizsgálata és terápiája (GMP), Sindelar- Zsoldos program 2. Sajnos Rásó Noéminek nem sikerült a nyelvvizsgája, így a minősítő vizsga alól is törölni kellett. Török Éva - fejlesztőpedagógus (Újfehértói Telephely). Több mint kétszáz versenyzőt, szereplőt és kísérőt láttunk vendégül 2016 április 6-án Győrújbaráton. Fontosnak tartottuk, hogy mindenkihez eljusson a pedagógiai szakszolgáltatás lehetősége.

A minden évben aktualizált belső ellenőrzési terv szerves része az Éves munkatervnek. A belső ellenőrzés tárgya a Munkaidő-nyilvántartások ellenőrzése, gyermekek/tanulók megjelenésének dokumentálása, továbbképzésen résztvevő pedagógusok távollétének dokumentálása, iktatás rendjének az ellenőrzése volt (ellenőrzött időszak). A bútorzat mennyisége (székek, asztalok) megfelelő. Ebből a szakértői véleménnyel (BTMN, SNI) ellátottak száma 10 fő. A második félévben további 57 kérelmet kaptunk.

13 Indikátorok óvodapedagógusi értékeléshez Szülői elégedettségGyermeki elégedettségPedagógusok önértékelésének eredményeA gyermekek neveltségi szintje, szokás- és szabályrendszer kialakításaMérési eredményekRészvétel az óvoda és a település programjaibanRészvétel szakmai tapasztalatcseréken és képzéseken (számszerűsítve). 18 - nevelési tanácsadás keretén belül az óvodás gyermekek prevenciós szűrése 5 éves kortól, a logopédiai szűrés 3 és 5 éves kortól történik. Konduktív pedagógiai ellátás szakmai protokollja. Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás szakmai protokollja. Komplex mozgásterápia továbbképzés program. 9 Rendszeresen tartottuk a kapcsolatot a Sajátos Nevelési Igényű Tehetségeket Segítő Tanáccsal (SNI-TST). Fontosnak tartottuk, hogy az alapvizsgálatok esetében minden bizottságban legyen pszichológus, gyógypedagógus és logopédus is. Kiemelten tehetséges gyermekek gondozása. A tanulásban akadályozott (enyhe értelmi fogyatékos) 8 általános iskolai bizonyítvánnyal rendelkező, sajátos nevelési igényű fiatalok felkészítése a szakma tanulására, az előkészítő 9/E. Ezek a helyiségek egyben a vezetői és alkalmazotti irodák, a vizsgáló és a fejlesztő szobák 13 szakalkalmazott és az ügyviteli munkatárs számára. Ügyviteli helyünk Pannonhalmán az óvoda területén (Szabadság tér 21. ) Az intézmény a személyi adottságokhoz, a helyi igényekhez és a szolgáltatás jellegének megfelelő időbeosztással dolgozik. Közös programokat szerveztünk. Azon fiatalok nyernek felvételt, akik a 9/E előkészítő évfolyamot elvégezték, mely a szakmai felkészítésen át az önálló életkezdést hangsúlyozó nevelési, képzési színtér.

Szakvizsgával a 13 szakalkalmazottból 7 rendelkezik. § (11) Az IMIP-nek tartalmaznia kell: Figyelembe kell venni: a vezetők és pedagógusok személyre szabott teljesítmény értékelésének szempontjait és az értékelés rendjéta teljes körű intézményi önértékelés periódusát, módszereita fenntartói minőségirányítási rendszerrel való kapcsolatágyelembe kell venni:a mérési és értékelési eredményeketa gyermekek egyéni fejlődésétaz egyes csoportok teljesítményét. Rákóczi Ferenc Általános Iskolában én Vörös Zsófia pszichológus, án pedig Polákné Szeiman Katalin gyógypedagógus. Az intézmény nevelési eredményei.