Gárdonyi Géza Vers- És Prózamondó Verseny
Fül- és szemtanúja lehetett a hallgatóság költészetünk széles tárházának egy-egy kiválasztott darabján keresztül annak a folyamatnak, amelyben a kicsik bontakozó versvilágától az érő és éretté vált, közvetítő szerepet betöltő produkcióig eljutott. Mindig érdekes ez a barangolás. Szőnyi Réka 2. b osztály. Ez tőlünk szokatlan és idegen érzéssel párosult az első pár alkalommal, de aztán áthidaltuk az akadályokat. 3. helyezett: Szőnyi Réka - Mentovics Éva: Szerencse, hogy csaj vagyok! Gárdonyi Géza Vers- és Prózamondó Verseny. A házi vers- és prózamondó versenyen a következő eredmény született: 1-2. osztályos korcsoportban: 1. helyezett: Vas Fruzsina - K. László Szilvia: Hogy is van ez?
- Versmondó verseny 2. osztály
- 2. osztályos matematika versenyfeladatok
- Szövegértés verseny 4. osztály
- 3 osztályos versmondó versenyre verse of the day
Versmondó Verseny 2. Osztály
A koronavírus járványhoz kapcsolódó intézkedések a program elhalasztását tette indokolttá. Nagy Sarolta 1. c osztály. Az ünnepet Nagy István tanár úr 3. osztályos lelkes tanítványainak citera és ének muzsikája nyitotta meg. A magyar nyelv helyes hangsúlyát, hanglejtését, a beszéd ritmusát, hangerejét, tempóját a helyes beszédlégzést tanítjuk, és ezzel a lehetőségek tárházát nyitjuk meg a minőségi nyelvoktatás fejlesztése terén. A szünetben a szereplőket pogácsával és üdítővel vendégeltük meg, a 3 tagú zsűri pedig visszavonult megbeszélésre és értékelésre. Ritvay Boglárka 4. a osztály. Az Egri Kulturális és Művészeti Központ ebben a tanévben is versmondó versenyre hívta az általános és a középiskolás diákokat. Ez alkalomra bárki nevezhetett a legkisebb elsősöktől gimnáziumig. Helyezett: Rostás Bettina (1. Rendhagyó mese- és versmondó verseny Bécsben. b, felkészítő tanár: Varró Anna). A rendezvény magyarságunk lelkét és tudatát erősíti, a magyar nyelv művelését folyamatos csiszolásra készteti, évről-évre újabb és újabb kihívások elé állít bennünket, minőségi alkotásokra készteti a felkészítőket és a felkészülőket, évről-évre megismerhetjük irodalmi gazdagságunk egy kis szeletét a felnövekvő nemzedék közvetítése által, valamint mintát adnak mindebből a szépkorúak előadása. Azt hiszem, az eredményesség szempontjából a legértékesebb elem, ez a minőségi tanulási folyamat.
A vers örök, mint minden ami régi! Nagy köszönet illeti a versmondókat felkészítő pedagógusokat, szülőket. A regensburgi iskolában a helyesejtés-tanítás kiemelt főfolyamatként jelenik meg pedagógiai munkánkban. Így a tanulási folyamat kezdeti szakaszában még volt alkalmunk személyes, bensőséges hangulatban ráhangolódni a gyerekek által választott irodalmi gyöngyszemek rejtelmeire. Ha még hozzáadjuk azt is, hogy mindeközben a magyar identitásuk, nemzeti önazonosságuk mennyit fejlődött, szintén az eredményesség pozitív mérlegét erősíti. A zsűri tagjai (Bernula Erzsébet - fejlesztő pedagógus, Gellén-Gáspár Aliz - magyar tanár, Molnár Irén - igazgató-helyettes, a zsűri elnöke) és a hallgatóság nagy örömmel fogadta a humorosabb, vagy éppen komolyabb verseket, illetve Farkas Patrik mesemondását. Vers- és prózamondó verseny 2021. Reméljük, a következő tanév márciusában-áprilisában és a régi jól bevált rend szerint rendezhetjük meg ismét házi versmondó versenyünket! És ezt nagy-nagy örömünkre sokan meg is tették. 3. helyezett: Nagy Borbála - Varró Dániel: Lecsöppenő Kecsöp Benő című versével. Helyezett: Kispéter Patrícia (7. A videófeltöltés ötlete mentette meg a versmondó versenyt. A színvonalas délutánon az iskola tanulói is kiemelkedő eredményeket értek el: vers kategóriában Csontos Tekla 4. osztályos 1. helyezést, Palkó Réka 3. 3 osztályos versmondó versenyre verse of the day. osztályos tanuló 2. helyezést ért el.
2. Osztályos Matematika Versenyfeladatok
Egy dolog azonban biztos. Ezen szempontok alapján is méltán vagyunk büszkék versmondóink teljesítményére, eredményére, sikerére. Köszönjük Czeglédi Johanna tanító néninek a verseny megszervezését. Különdíj: Tóth Fanni (3. a, felkészítő tanár: Szász Ágnes).
A 42 versenyző három kategóriában mutathatta meg tehetségét vers vagy prózai mű előadásával. Tiborffi-Gányi Kitti 3. osztályos tanulónk 3. helyezést ért el kedvenc versével: Csoóri Sándor: Csodakutya, Kiss Áron Attila 6. osztályos tanulónk Ágh István: Két virág egy pár c. versével korcsoportjának 3. helyezettje lett. Lehetőséget kívántak azoknak a jelentkezőknek is adni, akik a távolság miatt személyesen nem tudtak részt venni a rendezvényen. A szervezők a szokásuktól eltérően ebben az évben újítást vezettek be a pályázók körének bővítése céljából. Nagy Angéla 4. a osztály. Ugyanis a március 28-ára meghirdetett eseményt az élet felülírta. Kövesdi Jázmin 3. a osztály. A VERSeny-re, nem csak egri és környékbeli települések iskoláiból, hanem Hatvanból és Miskolcról is. Majd Igazgatónőnk, Ormándiné Nógrádi Erika néhány kedves, dicsérő szóval üdvözölte a gyerekeket, diákokat, akik verssel készültek, felkészítő tanáraikat és az érdeklődőket. Négy korcsoportban értékelt a zsűri. 2. Szövegértés verseny 4. osztály. helyezett: Farkas Patrik - A tulipánná változott királyfi - népmese. A legkisebbek, a kilenc 1. osztályos, az első korcsoportban lépett fel. A pályázati felhívás megszólította a magyarországi gyerekeket és szépkorúakat éppúgy, mint a szórványban, vagy a diaszpórában élőket. Vas Fruzsina 2. b osztály.
Szövegértés Verseny 4. Osztály
A selejtezők helyezettjei kerültek az iskolai fordulóba, évfolyamonként 3-3 kisdiák. Az alsó tagozaton május 18-án délután nagy örömmel rendeztük meg a digitális tanrend miatt későbbre halasztott tavaszi vers- és prózamondó házi versenyünket. A megmérettetésen már az objektív teljesítmények összességét értékelik. A járványhelyzet meghatározó tényező lett a mindennapi életünkben, ezért az EKMK munkatársai új technikai módszert alkalmaztak a VERSeny sikeres megvalósítása érdekében. 2. osztályos matematika versenyfeladatok. Különdíj: Tóth Alexandra (10. t, felkészítő tanár: Dénes Teodóra). Nagy Borbála 3. a osztály. 151 lelkes előadó érezte úgy, hogy ennek a rangos eseménynek a részese szeretne lenni. Csányi Maja 3. b osztály.
Az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete (AMAPED) idén immár 11. alkalommal rendezte meg a már hagyományt teremtő mesemondó- és szavalóversenyt. Kis versmondóink és felkészítő tanító nénijeik izgatottan várták az eseményt, amit két tanteremben bonyolítottunk le a járványügyi intézkedések szigorú betartásával. Köszönjük a szép szavalatokat. Helyezett: Arany Péter Tamás (4. a, felkészítő tanár: Parázs Cecília), Gégény Béla (4. a, felkészítő tanár: Parázs Cecília). A legkisebbektől a legidősebbekig több generáción átívelve. Mindenki örömére szolgált, hogy ez alkalomból gyermekrajz kiállítást is rendezhettünk a könyvtárban. Ahogy Horváth-Kulik Szilvia fogalmazott: "… szívünk szerint mindhármótoknak arany oklevelet adnánk! Megérdemlik, hogy a nevüket is megemlítsem. Házi versmondó versenyt szerveztünk alsósaink számára –. Hosszasan mérlegelték a legnagyobbak szavalatait a negyedik korcsoportban. A gyerekek versmondásában már ennek a tudatos pedagógiai folyamatnak a gyümölcsei érnek be, válnak eszköz szintűvé. Pedig az eredmény már akkor megszületett, amikor döntöttek a részvételről.
3 Osztályos Versmondó Versenyre Verse Of The Day
41 alaposan felkészült diákkal találkozott a zsűri. Különdíj: Kompár Alma. A város német szakos pedagógusai, könyvtárosai mellett a zsűrinek Michelisz József magyarországi német költő-író is tagja volt. A versünnep alkalmából december 11-ére szavaló versenyt hirdettünk, amely szombaton sikeresen lezajlott iskolánk második emeleti könyvtárában. Helyezett: Gégény Dominik (1. a, felkészítő tanár: Polyák Ibolya), Kajtár Luca (1. a, felkészítő tanár: Polyák Ibolya). Ha a versmondás technikai feltételeiről közelítem meg az eredményt, szintén pozitív válaszokat tudok megfogalmazni. Rendhagyó módon az egri diákoknak az EKMK mikulása szállította ki az okleveleket és az emléklapokat, és természetesen a mikulás csomag sem hiányozhatott az elismerések mellől.
A produkciókat mindvégig nagy érdeklődéssel hallgatta mindenki. Köszöntötte és bemutatta a zsűri tagokat: vendégünket a zsűri elnökét: Horváth-Kulik Szilvia személyében, valamint Erdős Nagy Judit, és Horváth Gizella tanárnőket. Helyet hirdetett, és különdíjakat is osztott: Az első korcsoportban. "A próza morgó malom kelepe. Különdíj: Győrössi Nóra. A szervezők azonban nagyon bölcs döntést hoztak. Az irodalmi nyelv megértése, használata, nyelvi fejlődésüknek és kompetenciájuknak egy magasabb szintű garanciát eredményez. A 3-4. és az 5. osztályos gyerekek a második korcsoportban, a 6-7. évfolyamon tanulók a harmadik korcsoportban, és a legnagyobbak a 8. Helyezett: Mátrai Mira (4. t, felkészítő tanár: Molnár Ernő). Szüleiknek és tanáraiknak a segítséget, támogatást, lelkesítést.