Falus Iván Bevezetés A Pedagógiai Kutatás Módszereibe Kony 2012
Megfelelő megoldás lehet nézetek, vélemények, életmódba betekintést engedő adatok gyűjtéséhez. Egyszerre csak egy beszéljen! BÁBOSIK ISTVÁN: A SZOCIOMETRIAI MÓDSZER A tanulók magatartása, tevékenysége abban az esetben válhat szociometriai adatforrássá, ha lehetővé tesszük számukra, hogy szimpátiájukat, rokonszenvüket tettekben is kinyilváníthassák. SZÓRÁSELEMZÉS VARIANCIAANALÍZIS... 377 4. Ilyen esetekben a,, szövegtörzstől elkülönítve megadjuk az alaposabb matematikai felkészültséget igénylő magyarázatot, illetve a fő szövegben igyekszünk olyan leírást adni, ami a módszert kvalitatíven jellemzi, s elegendő tudást ad a számítógépes munkához (ez is csak a 15. fejezetben fordul elő). Gyakori, hogy a valószínűségi változó végtelen sok, de sorbarendezhető, vagyis megszámlálható sok, diszkrét értéket vehet fel. Mit vizsgál a szociometriai módszer? Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe · Falus Iván (szerk.) · Könyv ·. FALUS IVÁN: A SZAKIRODALOM TANULMÁNYOZÁSA Amennyiben a tanulmány érdekel bennünket a rezüméből ez is kiderül mikrokártyán 0, 85 USD-ért, papírmásolaton 2 USD-ért beszerezhetjük.
- Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe - Falus Iván - Régikönyvek webáruház
- Falus Iván: Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe | könyv | bookline
- Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe · Falus Iván (szerk.) · Könyv ·
Bevezetés A Pedagógiai Kutatás Módszereibe - Falus Iván - Régikönyvek Webáruház
Tankönyvkiadó Horváth György (1991) Az értelem mérése Bp. Fárasztó nap volt mögöttünk, rengeteget gyalogoltunk, de a hangulatunk jó volt. Mivel ez az egyik legfontosabb gyakorlati probléma (azaz, hogy tesztjeink megbízhatóságát jellemezzük), a klasszikus tesztelmélet keretében számos reliabilitási mutatókat dolgoztak ki. A kikérdezés segítségével megkísérelhetjük valamely összefüggés feltárását, tendencia kitapintását, szabályszerűség igazolását, illusztrálását. Ő volt a szemünk fénye. Megfigye lési szempont ok a hatékony tanítási gyakorla t alakításá hoz 108. Falus Iván: Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe | könyv | bookline. A bekezdés egy állítás megfogalmazásával,,... harmincas évek... tulajdonképpen egy bizonyítandó tételt ír le, amelyhez a tények az évszámokkal és szerzőkkel felsorolt didaktika könyvek.
Többnyire csak kétféle minősítés van: elsajátította, nem sajátította el. ) Ezeket a példákat csupán illusztrációnak szántuk, szinte minden egyes cella gyakorisága hasonló módon elemezhető. A következő adatokra lesz szükségünk a percenként elvégzett műveletekkel kapcsolatban: 14. Nem tagadom, ezért a rendetlenségért néha nagyon haragudtam. Ez azonban egyáltalán nem biztos.
Érezhető az is, hogy a mintaátlagok kevésbé szórnak, mint maga a minta, illetve minél nagyobb az elemszám, annál kisebb lesz az átlagok egymástól való eltérése, vagyis szórása, tehát az átlagok szórásának valamilyen módon a minta elemszámától is kell függnie. Ezt a feltételezést megtámogatva a szakirodalom feldolgozásának eredményeivel megfogalmazhatja hipotézis formájában. 1)-ben megadott képletét kell használnunk. A foglalkozási kategóriákból így is négy marad, ha van valamilyen összefüggés a változók között, akkor azt a szűkebb adatrendszernek is mutatnia kell. Az empirikus módszerek körén belül különösen gyakran kerül együttes alkalmazásra a dokumentumelemzés és a kikérdezés, a dokumentumelemzés és a megfigyelés, a dokumentumelemzés és a kísérlet. Érezhetjük, hogy lehetnek szétszórtabb, becslésre, előrejelzésre kevésbé alkalmas adataink, s lehetnek olyanok, amelyek biztosabb kijelentésekre adnak lehetőséget, mert egy érték körül kevésbé szétszórtan, jobban,, összetömörülve helyezkednek el. Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe - Falus Iván - Régikönyvek webáruház. NÁDASI MÁRIA: A KIKÉRDEZÉS Az is alapszempont, hogy a kérdezőnek legyenek megbízható háttér-információi a kikérdezés témájával kapcsolatban, hogy ismerje az adott terület szaknyelvét annyira, hogy a hétköznapi szóhasználatban is fel tudja ismerni a szakmai tartalmakat. A klasszikus tesztelmélet a mérési hibák természetével nem foglalkozik.,, beéri azzal, hogy a fizikai mérések mintájára a véletlen mérési hiba megjelenését axiómaszerűen kimondja. Móri Tamás Székely J. Gábor (szerk. )
Falus Iván: Bevezetés A Pedagógiai Kutatás Módszereibe | Könyv | Bookline
Klein Sándor Greer, B. Lant, R. Hajba Kálmán (1982) A,, szimbólumhasználat (forgatás) teszt Magyar Pszichológiai Szemle 2. A túl kevés intervallum és sok adat esetén nagy gyakoriságok lesznek, az eloszlás jellegéről nem sokat tudunk meg. Eszerint a standardizált változók a faktorok lineáris kombinációiként (valós számokkal vett szorzataik összegeként) állíthatók elő ilyen formában: ahol olyan valószínűségi változók, amelyek egyenként csak egy változónk kifejezésében szerepelnek, tehát nem a kapcsolatokra jellemzők, ezért nevük is: egyedi faktorok (míg -ek a közös faktorok). Ez utóbbi indok lényegesen különbözik az előzőktől, s a módszerek lényegesen tágabb repertoárját igényli. Az osztály-integrációs index akkor határozható meg, ha a szociometriai teszt elutasítás kinyilvánítását is lehetővé teszi. A megfigyelési technikákat két dimenzió szerint Anderson és Burns (1989) nyomán az alábbi ábra segítségével csoportosíthatjuk. Vegyük észre, hogy az előbb tárgyalt esetben a határoló adatok kijelölése formálisan történhet úgy, hogy az adatok számához (konkrét példánkban a 11-hez) hozzáadunk egyet (kapunk 12-t), azt elosztjuk 4-gyel (3 az eredmény), ez lesz az első kvartilis sorszáma, kétszerese a második kvartilisé, s háromszorosa a harmadik kvartilisé. Ezek a valószínűségi változók az, amelyekből készíthetünk egy újabbat, összeadva és elosztva őket - nel, vagyis vesszük az átlagukat (ne feledjük, valószínűségi változókkal, vagyis függvényekkel végzett műveletekről van szó). A szerzők azt a problémát vizsgálják, hogy vajon van-e valamilyen sorrend az egyes szempontok között (ezek bizonyos módszerek megjelenésével voltak kapcsolatosak), tehát milyen didaktikai, nevelési elemek erősebbek a tanórákon, s melyek gyengébbek. Amíg az index a keresőszavak egy betűrendes listája, addig a tezaurusz minden egyes keresőszó (itt deszkriptornak nevezzük) kapcsolatrendszerét is feltünteti.
Ha pszichikus jelenségek belső kapcsolatrendszerét vizsgáljuk, ha ezeknek elsősorban az életkor növekedésétől függő fejlődését elemezzük, a pszichológia tárgykörében mozgunk. C) A keresés végrehajtása a keresési utasítások, parancsok segítségével történik. Kétségtelen előnye ennek a technikának, hogy nem tördeli részeire az egységes egészet alkotó pedagógiai folyamatot, nem emel ki bizonyos mozzanatokat mások rovására. Vagyis Két valószínűségi változó összefüggésének mértékére ad bizonyos információt a korrelációs együttható. NAHALKA ISTVÁN: STATISZTIKAI ÖSSZEHASONLÍTÁSOK A kísérleti minta 34 elemű, a kontrollcsoport létszáma 36. Felérve, néma csend fogadott, a folyosón senki. Mindegyikről leírtunk olyan mondatokat, amelyeknek ellentétes a tartalmuk. Stern, E. (1955) Die Test sin der klinischen Psychologie I. Handbuch der Klinischen Psychologie, Zürich Rascher 870.
CLUSTERANALÍZIS... 390 6. Vigyáznunk kell arra, hogy az invertált adatállományban a keresőszavak ábécé rendje nem egyezik meg a magyar rendezési szabályokkal. Az adatbázisban való keresés fő lépései: a keresőkérdés megfogalmazása, a keresési stratégia kidolgozása, a profilszerkesztés, a keresés végrehajtása. Miért választotta a tanári pályát? Az alapadatok az egy perc alatti hibátlan feladatmegoldás számai voltak öt művelet esetén (összeadás, kivonás, szorzás, pótlás, bennfoglalás). Tesztünk tehát nem pontosan tükrözi ennek a tulajdonságnak a valódi értékét. Elemi esemény: nem állítható elő más események összegeként, vagyis egy kísérlet során csak egyféleképpen állhat elő. Éppen ezért hasonlít az -próbához, csak nincs szükség az elméleti (vagyis a populációbeli) szórás ismeretére. Nekikezdtünk a kérdések első megfogalmazásához a kérdőív számára.
Hetedszer, megfelel-e az adott probléma a kutató (kutatócsoport) számára? 036 Művészi nevelés 37. Milyen kérdéseket tesznek fel a tanárok? ) A) Alkalmazott módszer: az egyéni szociometriai státusz meghatározására szolgáló osztályfőnöki kategorizálási lap; a motivációs tendenciák feltárását célzó experimentális motívumvizsgáló eljárás; osztályfőnöki jellemzési lap a motivációs és magatartási tendenciák minősítésére; U-próba és Mann-Whitney próba a szignifikanciaszintek meghatározására. A célt a probléma megjelölésében, a hipotézisben, megfigyelési szempontokban, vagy megfigyelési kategóriákban fogalmazhatjuk meg. Intervallumskálán elhelyezkedő adataink esetén is számolhatunk gyakoriságokat, 294.
Bevezetés A Pedagógiai Kutatás Módszereibe · Falus Iván (Szerk.) · Könyv ·
Ac IDŐMÉRLEG KÉSZÍTÉS 156. Először telefonom hívom fel, hajlandó lenne-e interjút adni nekem egy emlékezetes vizsgájáról. A két kapcsolatrendszer kölcsönösen befolyásolja egymást: a formális (szerepszerű) kapcsolatok hatnak a személyes kapcsolatokra és viszont. A ki nem mondot,, üzenet jelentette itt a tartalomelemzés alapján megfogalmazott következtetést: a hivatalos náci sajtó nem 273.
RÉTHY ENDRÉNÉ: A PSZICHOLÓGIAI TESZTEK c) Már Binet és Terman is felismerte, hogy az intelligenciatesztek által mért intelligenciaszint szociális és kulturális hatásoktól is függ. Vizsgáltuk a szabályozások terjedelmét, bennük a fegyelmezés és a jutalmazás kérdéseire szánt terjedelmet... (Nagy M. 25. ) New York MacMillan Company 156. A külföldi, elsősorban az angol szakirodalomban a 80-as évek második felétől az enciklopédiák, kézikönyvek, szakenciklopédiák igen nagy számban jelennek meg. A próba anyaga 48 fénykép. Terjedelem: - 540 oldal. NAHALKA ISTVÁN: A STATISZTIKAI MÓDSZEREK PEDAGÓGIAI ALKALMAZÁSÁNAK INDOKAI, STATISZTIKAI ALAPFOGALMAK hozzárendelhetünk a halmazok elemeihez, de ezek nem hordoznak plusz információt, ugyanaz a szerepük, mint a labdarúgók hátán a számoknak. Érdemes utalni a feladat reliabilitásának és validitásának összefüggéseire. Azonban ez nyilván nem célravezető módszer. A kölcsönösségi index azt fejezi ki, hogy a társas mezőben lévő személyek hány százalékának van kölcsönös kapcsolata.
Ugyanezt megállapítottuk volna akkor is, ha előzőleg megnézzük a keresőszót a tárgyszójegyzékben! ) STATISZTIKAI PRÓBA, HIPOTÉZISVIZSGÁLAT, SZIGNIFIKANCIA. Voltak-e Mátyás király híres könyvtárában Amerikáról szóló útleírások? Az ismeret-jellegű tudás (mivel annak elsajátítása az oktatási folyamat egy rövidebb szakaszán történik) felmérése többnyire egy rövidebb időszakasz eredményeiről ad képet. Csábító lenne, de nem lenne teljesen igaz.
Úgy tűnik, hogy ez a feltétel minden nehézség nélkül biztosítható a felidézett kísérlet keretében. Minden egyes számpár a mátrixon meghatároz egy cellát, illetve a cellában egy előfordulást. 1984) Vizsgálat a gyermek társas-közösségi életének alakulásáról. A problémafelvetés kapcsán: Világosan megfogalmazódott a probléma? A tesztek értékelési objektivitását különböző eljárásokkal fokozhatjuk. Az átszervezésre vonatkozó ajánlások mindezek alapján a következők: a zárt alakzat klikkjellegét kellene megszüntetni és ezt az alakzatot központtá fejleszteni; a szakmai hozzáértés jelentőségét, értékét meg kellene emelni a csoporton belül; a lánchelyzetben levőket és a magányosokat közelíteni kellene a zárt alakzat pregnáns tagjaihoz. Az interjúban előnyben részesítettük a nyitott kérdéseket, rákérdeztünk a napi gyakorlatra, a munkaszokásokra, a munkafeltételekre. AZ ORSZÁGOS PEDAGÓGIAI KÖNYVTÁR ÉS MÚZEUM ADATBÁZISA... 61 23. Az esemény lehetséges kimenetelei: az -edik fiú 0; 0, 1; 0, 2 stb.