spaces49.com

spaces49.com

Jókai Mór Általános Iskola Xvi

3 A létesítményre vonatkozó egyéb szabályok.................................................... 4 A tornaterem és a hozzátartozó helyiségek használata................................... 5 Az egyéb, iskolához tartozóhelyiségek használata.......................................... 24 Záró rendelkezések................................................................................................... 25 2. Gyakorló e 6. évfolyamos csapat Csorba Győző Könyvtár által szervezett olvasóverseny Ökováros - Ökorégió Alapítvány által meghirdetett verseny 2. a Molnár Eszter 5. c Molnár Eszter 5. c Molnár Eszter 7. Ha az egyik hetes hiányzik, a párja haladéktalanul jelenti ezt osztályf nökének, aki új tanulót bíz meg. Ezekkel nem élhet vissza, nem adhatja tovább. 1162 Budapest, Bekecs u. A tanulók jogai és gyakorlásuk. Takács Kamilla 8. a Dobó Gergely 1. b Dobó Gergely 2. Kerületi Jókai Mór Általános Iskola Régió: Közép-Magyarország Megye: Budapest Járás: Budapest XVI. Békési-Marton György, Kovacsik András, Nemeskéri Dániel, Niklai Virág 6. 4 Az iskolai ünnepélyeken fehér ingben-, blúzban, sötét nadrágban-, szoknyában kötelez a megjelenés. 4 Fegyelmez intézkedés lehet: szóbeli és írásbeli figyelmeztetés, írásbeli intés. Statisztikai adatok. A tanórán kívüli foglalkozások vezet it az igazgató bízza meg, akik munkájukat munkaköri leírásuk alapján végzik. Ebben az id szakban (augusztus 15-31-ig) kell lebonyolítani a javítóvizsgákat.

Jókai Mór Általános Iskola Xvi E

Keresztúri út 7-9., Budapest, 1106, Hungary. Ett l eltérni csak az igazgató beleegyezésével lehet. JÓKAI MÓR ÁLTALÁNOS ISKOLA MAGYARORSZÁG. Napközi, tanulószoba: Az egész napos ellátást a napközi otthon színvonalas foglalkozásai biztosítják. A tankönyvellátás rendje. Az egyéb iskolához tartozó helyiségek használata. 3 Az intézmény tájékoztató eszköze az intézményi rádió, melynek m ködtetése az iskolai rendszergazda feladata. Dolgozatnak min sül minden olyan írásbeli számonkérés, amely három vagy annál több óra anyagának elsajátítását ellen rzi. ) Egyéb helyeken az iskola rendjének és tisztaságának meg rzése érdekében táskát nem lehet hagyni. Internetes hozzáférés biztosítja a tanuláshoz, önképzéshez és információszerzéshez szükséges feltételeket. Újszász utca 47/A., Budapest, 1165, Hungary.

Jókai Mór Általános Iskola Piliscsaba

Átmeneti rosszullét esetén a szaktanár dönt a felmentésr l. 4. Értékelése név nélkül történik, és segítséget nyújt a munkakeresőknek ahhoz, hogy. Hiányzás esetén a távollét igazolásának szabályait kell alkalmazni. Amennyiben a probléma megoldásához türelmi id szükséges, 30 nap id tartam után az érintettek közösen értékelnek.

Jókai Mór

A tanulók más intézmény, szervezet, egyesület munkájában is részt vehetnek, ha ez nem akadályozza a kötelez tanórai foglalkozások látogatását. Kápolna tér, Budapest, Hungary. 196-198., Budapest, 1108, Hungary. Várhegyi Zsófia 7. a Sebők Ágnes Verseny - Teleki Pál Országos Földrajz-Földtan 3. Bátaszéki 2. évfolyam csapatban 3. évfolyam csapatban 11. Másrészt, ez időszak alatt, rajzi és térbeli technikai tudásukat, anyagismeretüket mélyítsék, új, eddig nem használt eszközökkel, anyagokkal kísérletezzenek. Differenciáltan, szintcsoportokban tanítjuk 5. osztálytól a magyar és matematika tantárgyakat, hiszen szeretnénk minél teljesebben megvalósítani az egyénre szabott képességfejlesztést és a tehetséggondozást. Török Petra 5. c Kemény Fruzsina könyvtárhasználati verseny 3. a Molnár Eszter 8. Értékeljék az emberek személyiségének sokszín ségét, legyenek toleránsak a tölük eltér szokás- és hagyományrendszerrel rendelkez kkel. 7 A tantermek rendjéért a kijelölt osztály és osztályf nök, valamint a terem használói felel sek. 9 Az iskola tanulója a tanítási id alatt az épületet csak az igazgató vagy osztályf nöke engedélyével hagyhatja el, egészségügyi okok vagy a szül el zetes írásbeli kérelme alapján. 3 Fegyelmez intézkedések 4.

Jókai Mór Általános Iskola Pécs

Késések: A tanuló becsengetés után történ érkezése késésnek min sül. Tanulóink eredményes munkája tehetséggondozó kis tanári csapatunk létrejöttének is köszönhető. Igénybe vegye: a tanulószobai, és tanórán kívüli foglalkozásokat, az egészségügyi, étkezési szolgáltatásokat, az intézmény létesítményeit, a reá vonatkozó étkezési és tankönyvellátási kedvezményeket. Első osztálytól szakköri formában, harmadik osztálytól órarendi keretekben ismerkedhetnek a gyerekek a választott idegen nyelvvel. 9 Az általános iskola teljes id tartama alatt kiváló tanulmányi eredményt elér, példamutató közösségi magatartást tanúsító, az iskola jó hírnevéhez aktívan hozzájáruló 8. évfolyamos tanulókat a tanév végén - a tantestület véleménye alapján - Jókai-plakett kitüntetésben részesítjük, amit az tanévzáró ünnepélyen az igazgató ad át. Korb András 8. b Emlékverseny egyéni Emlékverseny - csapat 4. évfolyam 2. c Arató Attila 4. b 2. a Emlékverseny - csapat 5. évfolyam Jáksó Laura 5. b Emlékverseny - csapat 6. évfolyam 1. a Dunai Áron 6. b Fleck Erika 2. b Emlékverseny - csapat 7. évfolyam Lénárd Zsombor 7. b Emlékverseny - csapat 8. évfolyam Korb András 8. b 1. Az iskola életével kapcsolatos kérdésekben a tanuló véleményt nyilváníthat: az osztályf nöki órán, az osztályképvisel kön keresztül a diákönkormányzatban, a diákgy lésen. Lábas Bence 2. a Takátsy Boglárka Emlékverseny egyéni 5. c Emlékverseny - egyéni 6. b 4. Aktívan és pontosan vegyen részt: a kötelez és a tanórán kívüli foglalkozásokon, az intézmény ünnepélyein és közösségi rendezvényein, a meghirdetett és részér l vállalt tanulmányi-, sport-, és egyéb versenyeken, a tanulmányi kirándulásokon, erdei iskolai foglalkozásokon. Bali Bianka 7. a Takácsné Kiss Ágnes verseny Deák anyanyelvi és szövegértési 3.

Jókai Mór Általános Iskola Xviie

Jogos panasz esetén az osztályf nök egyeztet az érintettekkel. 5 Különbözeti vizsgára bocsájtható a nevel testület határozata alapján az a tanuló, aki más intézményb l kerül átvételre, és aki tanulmányi teljesítménye alapján egy tanéven belül magasabb osztályfokozatba sorolható. A szociális támogatások megállapításának elvei. A Házirend személyi hatálya: az iskolába járó gyermekek közössége, a tanulók szülei, a nevel testület, az intézményvezet és helyettesei, a nevel – oktató munkát segít k, egyéb munkakörben dolgozók, az intézményt használók. Két számítástechnika terem áll a tanulók rendelkezésére, interaktív táblák segítik az eredményes oktatást. 20 Az iskolai étkezést igénybe vev tanulók utolsó órájuk után mennek az ebédl be, ahol alapos kézmosás után önkiszolgáló rendszerben, kulturáltan, a napközis nevel és konyhai.

Az osztályf nök aznap vagy másnap megvizsgálja a panasz jogosságát. Évente két állandó kiállítást mutatunk be, legtöbbször az iskola aulájában, egyet tanév végén, egyet pedig karácsonykor. Nagyobb testvér által megkapott tankönyvek). Az elkés tanuló nem zárható ki a tanóráról. Támogatási lehetőségek. A tanulók által okozott károkról az osztályf nök értesíti a szül ket.

Egyéb fizikai munka. 2 Fegyelmez intézkedést kezdeményezhet: osztályf nök, szaktanár, tanító, ügyeletes tanár, napközis nevel, órán kívüli foglalkozás vezet je, igazgató. 8 A több éven át kiemelked tanulmányi eredményt elér, példamutató közösségi magatartást tanúsító 8. évfolyamos tanulókat a tanév végén - a tantestület javaslata alapján Jókai-emléklappal jutalmazzuk, amit a tanévzáró ünnepélyen az igazgató ad át. 2 A tanuló és a szül együttes kérelmére, a gyermek egyéni képességszintjét és haladási ütemét figyelembe véve, az igazgató döntése alapján az a tanuló, aki felmentésre vonatkozó szakvéleménnyel rendelkezik, részt vehet a tanórákon és évközi értékelést, valamint tanév végi min sítést kaphat. 4 A jutalmazás formái lehetnek: szóbeli dicséret, írásbeli dicséret, oklevél, könyv- és tárgyjutalom, pénzjutalom, jutalomkirándulás, alapítványi díj, Jókai-emléklap, Jókai-plakett. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejl désér l, egyéni haladásáról a szaktanároknak folyamatosan szóban és írásban tájékoztatni kell. 7 Jelen Házirend tartalmával és értelmezésével kapcsolatosan bárki fordulhat kérdéssel az intézmény igazgatójához, helyetteseihez, valamint a diákönkormányzat vezet jéhez. Nyitva tartási rend szorgalmi id ben és tanítási szünetek idején: Tanítási napokon az iskola hétf t l péntekig 6. OM azonosító:||035095-001|. Várakozni csak a könyvtár el tti aulában lehet, csendes id töltéssel.

2 A nevel k és a szül k Az iskola egészének életér l, az iskolai munkatervr l, az aktuális feladatokról az igazgató: iskolai szül i értekezleten, az év elején kiadott "Tanév rendjében", az alkalmanként megjelen írásbeli tájékoztatón keresztül, az osztályf nökök: az osztályok szül i értekezletén tájékoztatják a szül ket. OM rendelet, Az egyenl bánásmódról és az esélyegyenl ség el mozdításáról szóló 2003. évi CXXV. 6 Az épület helyiségeinek használatához saját használatra kiadott kulcsokat nyilvántartó füzetben kell vezetni. Sétáló Dominika 8. c Temesvári Ágnes Deák anyanyelvi és szövegértési 2. a Eső Veronika verseny Deák anyanyelvi és szövegértési 3. 3 A tanulókat a tanév els napján az osztályf nökök, ill. a napközis nevel k munka- és balesetvédelmi, t zvédelmi és bombariadó oktatásban részesítik, amelynek rögzítése a naplókban történik. A tanulói jogviszony a beíratás napján jön létre. A napközis tanulók 1600 és 1700 óra között hagyhatják el az iskolát. Udvari ügyelet Az 2. és 3. óraközi szünetben az udvari ügyeletet beosztott pedagógusok látják el a kialakított ügyeleti beosztás szerint. Sallai Bence 3. a Szabó Csilla 1. Szavazás: 16 igen, 0 nem, 0 tartózkodás. 3 A szül k és tanulók minden év április 30-ig tájékoztatást kapnak a tankönyvcsomagok áráról és átvételének rendjér l. 4 A tanulók minden év szeptemberének els hetéig jogosultak a tankönyvosztáson átvett olyan tankönyveket visszahozni az iskolába, melynek beszerzésér l más módon gondoskodnak( pl.

10 A tanteremben az osztályf nök vagy az órát vezet ülésrendet be kell tartani. A szül k kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képvisel ik, tisztségvisel ik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, az iskola vezet ségével. Bartalovics Maja izsák Klára 1.