spaces49.com

spaces49.com

Zrinyi Katarina Horvát Általános Iskola

A munkaközösségek segítséget adnak az iskola pedagógusainak szakmai, módszertani kérdésekben. A 33. diákközgyűlés napirendi pontjait a közgyűlés megrendezése előtt 15 nappal nyilvánosságra kell hozni. Az értekezletről jegyzőkönyv készül. Az egészségfejlesztéssel kapcsolatos éves aktuális feladatokat részben az iskola-egészségügyi munkaterve tartalmazza.

Zrinyi Katarina Horvát Általános Iskola Guide

Adatforrás: Oktatási Hivatal, Utolsó frissítés: 2015. júl. Tanítási óráira és a tanórán kívüli foglalkozásaira rendszeresen felkészül, azokat szakszerűen és pontosan megtartja. Gondoskodik arról, hogy a szülők szavazás útján megválasszák a szülői munkaközösség képviselőit. Az iskola a szakvéleményt nyilvántartja, figyelemmel kíséri annak határidejét és kéri a szakszolgálattól a kontrollvizsgálat elvégzését. Zrinyi katarina horvát általános iskola restaurant. Hagyományaink nem korlátozódnak csupán az iskolai életre, hanem építenek az intézményi kapcsolatokra és a települési szokásrendszerre is, a nyitottság és az egymás tiszteletének elvét vallva. A diákönkormányzat tevékenységét a diákönkormányzatot patronáló tanár támogatja és fogja össze, akit ezzel a feladattal a diákközösség javaslatára az intézményvezető bízza meg. 8 A szülő, a tanuló a pedagógus és az intézmény partnerei kapcsolattarásának formái 1. A javítóvizsga jegyzőkönyvét a vizsgabizottság elnökének kell leadnia az iskolatitkárnál, aki azt iktatja, és az irattárban őrzi 10 évig. A bérlőket a bérleti szerződésben foglaltak alapján vagyonvédelmi és kártérítési kötelezettség terheli. Az iskolai tankönyvellátás rendje... 18 6.

A bombariadó lefújása folyamatos csengetéssel és szóbeli közléssel történik. A program tervezett helyét, idejét az osztályfőnöki munkatervben rögzíteni kell. 3 Külső kapcsolattartás formái és rendje... 1 A kapcsolattartás felelősei... 2 A Gyermekjóléti Szolgálattal való kapcsolattartás rendje... 36 9. Zrinyi katarina horvát általános iskola u. Célunk, hogy olyan tanulók hagyják el iskolánkat, akik érettek a középiskola elvárásainak befogadására. Nagy gondot fordítunk a differenciálásra azért, hogy mindenki adottságainak, tehetségének megfelelően tudjon haladni.

Zrinyi Katarina Horvát Általános Iskola Restaurant

Finanszírozza a helyi horvát nemzetiségi önkormányzat. Az iskola intézményvezetője illetékes nyilatkozni az iskola egészét érintő oktató-nevelő munkáról. A szülők az iskola épületében 16:00 órától tartózkodhatnak. Ajánlások a közelben. A Pedagógiai Program legitimációja... 64 Mellékletek... 64 4. A szülőkkel való kapcsolattartás formái: Szülői értekezletek, nyílt tanítási napok, családlátogatás szükség szerint, fogadóóra jellegű szülői értekezlet, egyéni fogadóóra, közös iskolai szintű rendezvények, osztályközösségek és szülői közösségek közös programjai, meghívások rendezvényekre, előadásokra, aktuális témában nevelési tanácsadás szervezése, szülők véleményének kikérése. 3 Az iskolai dokumentumok nyilvánossága Az intézmény alapvető dokumentumai az alábbiak: pedagógiai program, szervezeti és működési szabályzat, házirend. Zrinyi katarina horvát általános iskola guide. A tanórán kívüli foglalkozások szervezeti formája és rendje Az iskola a tanórai foglalkozások mellett - a tanulók érdeklődése, igényei, szükségletei, valamint az intézmény lehetőségeinek figyelembe vételével tanórán kívüli, egyéb foglalkozásokat szervez (napközi, tanulószobai foglalkozás, felzárkóztató foglalkozás, iskolai sportkör, szakkörök: matematika, tánc, rajz, angol nyelvi, tambura). Az intézmény vezetője az iskola programjairól, legfontosabb rendezvényeiről tájékoztatja a hírközlő szerveket, meghívót, írásbeli anyagot juttat el hozzájuk. Az anyanyelv eszközként való használata a megismerő, ismeretszerző tevékenységben. A területi, megyei, és az országos fordulóra továbbjuttatott tanulókat az intézményvezető a verseny idejére mentesíti a tanítási órákon való részvétel alól. Magyar ajkú településekről is érkeznek hozzánk tanulók nyelvtanulási céllal. Alakuló értekezlet: a tanév előkészítő munkálatainak megszervezése Tanévnyitó értekezlet: A tanév tervezését meghatározó döntések meghozatala, tanévet szabályozó dokumentumok elfogadása / a munkaterv elfogadása, a tanítás nélküli munkanapok felhasználása, az értekezletek rendje/.

A szabályosan megtartott tanulmányok alatti vizsga nem ismételhető. Rangsorok, eredmények és legjobbiskola index értéke. Problémakezelés és megoldás, motivált célorientált magatartás kialakítása. Kiemelt figyelmet fordít az osztályban végzendő ifjúságvédelmi feladatokra, kapcsolatot tart az iskola ifjúságvédelmi felelősével. 2 Osztályfőnök munkaköri leírás mintája Munkakört betöltő neve: Munkakört betöltő közalkalmazotti besorolása:. A felismerés szempontjából fontos, hogy a pedagógus tudja, hogy milyen reakciókat válthat ki a gyermekből a kudarc. Hatékony, önálló tanulás Szociális és állampolgári Kezdeményező képesség és vállalkozói Esztétikai és művészeti tudatosság és kifejezőképesség 1-4. A költségvetési év során a fenntartó folyamatosan tájékoztatja az intézmény vezetőjét az intézmény felhasználásra került pénzösszegről. Intézményünk tanulóinak kötelező ünnepi viselete: Lányok: fehér blúz, sötét alj, iskolai kitűző. Kompetenciamérések eredményei Kompetenciamérések eredményei az országos eredmények átlagai alapján. A korrepetálást az intézményvezető által megbízott pedagógus tartja. 2 Az intézményvezető-helyettes feladatai a munkatervben, az intézményi szabályzatokban foglaltak megkövetelése, az iskola rendjének, tisztaságának betartatása, vagyonvédelmi, balesetvédelmi ügyekben való eljárás, ügyelet ellenőrzése az információáramlás, a tájékoztatás biztosítása a dolgozók és az intézményvezető között. Tótszerdahelyi Zrínyi Katarina Horvát Általános Iskola. A nyári tanítási szünet ügyeleti rendjét az intézményvezető tanévenként határozza meg. Az együttműködés formái: 1.

Zrinyi Katarina Horvát Általános Iskola U

A tanulók elsősorban a tanítási órákon és egyéb foglalkozásokon használhatják. A házirend egy-egy példányával minden tanuló rendelkezik. E 38. szabály alól a heti egy órás tárgyak kivételt képeznek, e tárgyaknál is szükséges a három osztályzat megléte a tanuló lezárásához. Az osztályközösség ily módon önmaga diákképviseletéről dönt. Tört osztályzatot nem adunk. 2 Az elektronikus úton előállított, hitelesített és tárolt dokumentumok kezelési rendje Az oktatási ágazat irányítási rendszerével a Közoktatási Információs Rendszer (KIR) révén tartott elektronikus kapcsolatban elektronikusan előállított, hitelesített és tárolt dokumentumrendszert alkalmazunk a 229/2012. Szokásrend és szabálykövetés az iskolai viselkedésben. Ben, valamint e Szabályzatban meghatározott feladat és hatáskörében gyakorolja a kiadmányozási jogot, különösen az intézmény által a tanulói jogviszonnyal, szülőkkel való kapcsolattartással összefüggésében hozott döntések és a feladatkörébe tartozó nyilatkozatok tekintetében. A tanórán kívüli nevelőmunka, az osztályfőnöki munka eredményei, a közösségformálás. Intézményünk kitűzője: Kör alakú embléma. Javaslatot tesz a tanulók jutalmazására, büntetésére. Az értesített vezető vagy adminisztrációs dolgozó a bejelentés valóságtartalmának vizsgálata nélkül köteles elrendelni a bombariadót. Igazgatói munkához szükséges szabályzatok, jogszabálygyűjtemények karbantartása.

A hit- és erkölcstan órákon való részvétel a tanulók számára önkéntes. Az osztályok szülői közösségeivel az osztályfőnökök tartanak kapcsolatot. Ennek feltétele a szülők egyharmadának aláírása, és az értekezlet témájának megjelölése. Ezeknek a településeknek a gyermekei járnak iskolánkba. Ez alól indokolt esetben az intézményvezető adhat felmentést. A tájékoztatás tényét és tartalmát az osztálynaplóban dokumentálni kell. Havonta az osztállyal együtt értékeli a tanulók tanulmányi előmenetelét, magatartását és szorgalmát. A napközis ellátás az utolsó tanítási óra végét követően kezdődik és 16:00 óráig tart. Az egyéb elektronikusan megküldött adatok írásbeli tárolása, hitelesítése nem szükséges. Rendkívüli esetben az intézményvezető rövidített órák tartását rendelheti el.

4 Eszközök Céljaink megvalósítására az alábbi eszközök állnak rendelkezésünkre: a) tanítási órák b) tanórán kívüli foglalkozás (napközis és tanulószobai foglalkozás, fejlesztő foglakozás, felzárkóztató foglakozás, szakkör, sportkör, tanulmányi verseny, közötti versenyek, DÖK-nap, stb. ) Gondot fordít a helyes tanulási módszerek elsajátíttatására. Az egyeztető eljárás célja a kötelességét megszegő tanuló és a sértett tanuló közötti megállapodás létrehozása a sérelem orvoslása érdekében. Megvalósulási formái:a kölcsönös támogatás és az összehangolt pedagógiai tevékenység. A szándékos vagy gondatlanságból elkövetett rongálás esetén a tanuló szülei, ill. a dolgozó felé kártérítési igénnyel lép fel az iskola. 3 Az intézmény rendezvényei Intézményünk rendezvényeit, programjait a mindenkori éves munkaterv tartalmazza. A szaktanár és az osztályfőnök tanév közben ellenőrzi a tájékoztató füzet vezetését (érdemjegyek, egyéb beírások, szülői aláírások). A szülőket tájékoztatja az iskola pedagógiai programjáról, házirendjéről, az iskolai értékelési rendszerről.

Egyebekben munkájukat az iskola szükségleteinek és aktuális feladatainak megfelelő időben és időtartamban látják el. A célok elérését elsőtől a nyolcadik évfolyam végéig az életkori sajátosságoknak megfelelően, a fokozatosság elvének megtartásával, ugyanakkor kerek egészet alkotva valósítjuk meg. A nevelőtestület döntéseit és határozatait a jogszabályban meghatározzak kivételével nyílt szavazással és egyszerű szótöbbséggel hozza, kivéve a jogszabályban meghatározott személyi ügyeket, amelyek kapcsán titkos szavazással dönt. A tantárgyfelosztás készítésénél az iskola vezetése igyekszik a tehetséggondozás feltételeinek minél optimálisabb megteremtésére. Az iskolaorvos feladatai: Az intézmény gyermekeinek folyamatos egészségügyi felügyelete, évente egy alkalommal történő szűrővizsgálata. Alapvető feladatok: Munkájához szükséges adminisztrációs és információs rendszert kialakítja, és azt rendszeresen karbantartja. Az iskolai ünnepélyek méltó megtartásához osztálya megfelelő felkészítéséhez - a gyerekek életkorától függően műsorok betanításával - járul hozzá. Iskolán kívüli programok: Célja: tanulóinkat megismertetni hazánk szép tájaival, természeti kincseivel, történelmi nevezetességeivel. Az egészség és harmonikus élet örömteli megélésének megerősítése. 1 Az intézményvezető-helyettes... 12 3. Természettudományos 1-4.